–Т–∞—И–µ –Ј–і–Њ—А–Њ–≤—М–µ - –≤ –Т–∞—И–Є—Е —А—Г–Ї–∞—Е. –Р–ї—М—В–µ—А–љ–∞—В–Є–≤–љ–∞—П –Љ–µ–і–Є—Ж–Є–љ–∞ –Є –Ј–і–Њ—А–Њ–≤–∞—П —Б–µ–Љ—М—П. ”иль€м и ћарта —ерз. ¬аш ребенок.

ѕьем из чашки

–Э–∞

  –§–Њ—А—Г–Љ—Л
  –Ь–µ–і–Є—Ж–Є–љ—Б–Ї–∞—П¬†—Н–љ—Ж–Є–Ї–ї–Њ–њ–µ–і–Є—П
  –С–Є–±–ї–Є–Њ—В–µ–Ї–∞  
  –Ґ—А–∞–≤–љ–Є–Ї   –Ь–µ—В–Њ–і–Є–Ї–Є –Њ–Ј–і–Њ—А–Њ–≤–ї–µ–љ–Є—П –Є –њ–Њ—Е—Г–і–µ–љ–Є—П   –Ъ–∞—А—В–∞   –Ь–∞–≥–∞–Ј–Є–љ   –Ъ–Њ–љ—В–∞–Ї—В   –Ш—Б–Ї–∞—В—М      
–Ф–Њ–Љ–Њ–є   –§–Њ—А—Г–Љ—Л   –≠–љ—Ж–Є–Ї–ї–Њ–њ–µ–і–Є—П   –С–Є–±–ї–Є–Њ—В–µ–Ї–∞ –Ь–∞—В–µ—А–Є–љ—Б—В–≤–Њ –Ґ—А–∞–≤–љ–Є–Ї –Ь–µ—В–Њ–і–Є–Ї–Є –Ъ–∞—А—В–∞   –Ь–∞–≥–∞–Ј–Є–љ   –Я–Њ—З—В–∞   –Я–Њ–Є—Б–Ї      

ѕьем из чашки

√овор€ о "введении" чашки, мы подразумеваем, что переход от бутылочки или груди к чашке будет постепенным и плавным. ¬едь дл€ этого ребенок должен выработать совершенно другие навыки.

ќсобенности кормлени€ из чашки

ѕоскольку защитный рефлекс "выталкивани€" в этом возрасте исчезает не полностью, высунутый €зык может мешать плотному смыканию губ, поэтому часть жидкости стекает с €зыка и выступает из уголков рта ћногие дети до года не могут плотно прижимать чашку к губам, поэтому кормление из нее в этом возрасте доставл€ет родител€м немало хлопот и неудобств  роме того, дет€м еще не удаетс€ поставить чашку на стол - чаще они бросают ее на стол или на пол или кладут вверх дном » это соответствует возрастным особенност€м - ребенок изучает чашку, опрокидыва€ ее Ќесколько советов, которые позвол€т вам избежать непри€тностей при кормлении из чашки.
≈сли ребенок слишком много проливает при питье, попробуйте дать ему специальную чашку с плотно прилегающей крышкой и небольшим носиком.
»спользуйте чашку с массивным дном, которую сложнее опрокинуть.
»спользуйте пластмассовую чашку с двум€ ручками, чтобы ребенку было удобно ее брать и держать.
ќснование у чашки должно быть широким - дл€ большей устойчивости.
ѕов€зывайте ребенку большой фартук, легко впитывающий воду или непромокаемый.
Ќаливайте в чашку понемногу.

 огда приучать к чашке

Ќельз€ наверн€ка сказать, в каком именно возрасте нужно приучать ребенка пить из чашки ƒаже новорожденного можно научить сосать из специально изогнутой пластмассовой чашки. ≈сли вы рано начали давать ребенку пить из чашки (в 5-6 мес), то держите ее сначала сами  оснувшись ею губ ребенка, дайте ему 2-3 капли молока и сразу уберите чашку, пусть он проглотит молоко ¬нимательно наблюдайте за малышом, если он уже наелс€ или не про€вл€ет интереса, не настаивайте  огда дети умеют хорошо сидеть самосто€тельно, не опира€сь на руки (обычно в 6-8 мес), у них начинаетс€ период "€ сам", и они держат чашку без посторонней помощи.

Ѕольшинство корм€щих матерей предпочитают совсем не давать ребенку бутылочку, а переходить сразу от груди к чашке. ≈сли ваш малыш к концу 1-го года все еще не хочет пить из чашки, а вы отучаете его от груди, попробуйте сделать этот переход забавой, чтобы у него по€вилс€ интерес и он смог преодолеть непри€знь к чашке. ƒайте ему пластмассовую чашку как игрушку. ѕокажите, как вы пьете за столом из чашки и что вам это нравитс€. ѕотом поставьте перед малышом на стол его чашку, и вы увидите как только возьмете чашку вы, ребенок пот€нетс€ к своей ƒавайте в чашке сначала разбавленный сок - иногда малыши с подозрением относ€тс€ к странному белому веществу - молоку.

„то пить

 роме полноценной пищи ребенок должен получать и полноценное питье. ƒалее рассказываетс€, с чего надо начинать.

–азбавленный сок

ћы не советуем давать дет€м много фруктового сока. ¬ соках соотноше- ние питательных веществ и калорий непропорционально, они калорийны, но малопитательны. Ќеразбавленные соки содержат столько же калорий, сколько и молоко или молочна€ смесь, но питательна€ их ценность гораздо ниже  роме того, они менее питательны, чем сами фрукты, потому что особую ценность представл€ет именно м€коть. ћалыш может выпить много сока, но не чувствовать себ€ сытым. —ок дл€ ребенка нужно разбавл€ть. 1/3 часть сока и 2/3 воды. Ќачинать лучше с €блочного, грушевого и виноградного соков, поскольку другие (апельсина, грейпфрута, лимона) слишком кислые, и ребенок от них обычно отказываетс€, а кроме того, они нарушают пищеварение. ќвощные соки, которые более богаты питательными веществами, как правило, не относ€тс€ к любимым напиткам ребенка.

ѕоследние исследовани€ показали, что у некоторых детей по€вл€ютс€ боли в желудке и понос после употреблени€ фруктовых соков. Ёто происходит из-за медленного их усвоени€, в результате чего лишний сок, остающийс€ в кишечнике, оказывает слабительное и раздражающее действие на толстую кишку.

Ќе давайте дет€м коровье молоко

—огласно рекомендации  омитета по продовольствию и питанию јмериканской академии педиатрии, детей до конца 1-го года жизни не следует кормить коровьим молоком, а малышей с аллергией на молочные продукты - и дольше. Ќеразумно вводить потенциальный аллерген, в то врем€ как кишечник ребенка получает колоссальную нагрузку от разнообразной твердой пищи.

≈сли вы больше не кормите грудью, давайте ребенку обогащенные железом смеси - они гораздо лучше удовлетвор€т его потребности в необходимых питательных веществах, чем коровье молоко. ƒетские смеси по составу гораздо ближе к женскому молоку и содержат все нужные витамины. ¬о многих из них есть добавки железа, столь необходимые в этом возрасте. —меси дороже коровьего молока, но при этом у вас не будет дополнительных расходов на витамины и железо. ≈сли вы убедите себ€, что смеси - именно то, в чем нуждаетс€ ваш ребенок, возможно, это уменьшит ваше стремление давать ему коровье молоко.

ѕервые молочные продукты

¬место коровьего молока вы можете предложить ребенку в возрасте от 9 до 12 мес. другие молочные продукты, но только в том случае, если у него нет аллергии, а также ни у кого в вашей семье не было пищевой аллергии. “акими продуктами могут быть йогурт (или кефир), сыр и творог. ¬ йогурте содержатс€ те же питательные вещества, что и в коровьем молоке, но с ним меньше проблем, поскольку в него добавл€ют культуры определенных бактерий. ќни вызываю 1 брожение молока и способствуют разложению молочной лактозы на простые сахара, которые гораздо легче усваиваютс€ детским организмом (именно поэтому его дают и при поносе у ребенка).  роме того, под действием этих бактерий в йогурте уменьшаетс€ содержание аллергенов. ћногие дети с удовольствием пьют его с 9 мес. ƒавайте ребенку подслащенный обыкновенный йогурт, добавл€€ в него свежие фрукты или несладкие фруктовые концентраты. Ёто полезнее, чем очень сладкий фруктовый ароматизированный йогурт.

”питанные дети

  концу 1-го года большинство детей, наход€щихс€ на искусственном вскармливании, выпивают до 1 л молочных смесей в день, а другую половину их рациона составл€ет тверда€ пища. ј что делать, если ребенок ежедневно пьет до 1,5 л смеси и просит еще, отказыва€сь от твердой пищи, и к тому же имеет тенденцию к избыточному весу? (—м. советы о том, как регулировать вес ребенка)

Ќекоторые дети, наход€щиес€ на грудном вскармливании, очень упитанные. ¬ любое врем€ они готовы сосать грудь, но отказываютс€ от любой другой пищи, кроме молока. ¬ этом случае родител€м не о чем беспокоитьс€: во второй половине 1-го года жизни грудное молоко плохо переходит в жир. ј как только ребенок начнет ходить, весь лишний жирок у него исчезнет.


  оглавлению |   началу раздела |   началу главы
  предыдущей теме |   следующей главе

–Ю–±—Б—Г–і–Є—В—М –љ–∞ —Д–Њ—А—Г–Љ–µ



 –У–ї–∞–≤–љ–∞—П ||  –§–Њ—А—Г–Љ || –Ь–µ–і–Є—Ж–Є–љ—Б–Ї–∞—П —Н–љ—Ж–Є–Ї–ї–Њ–њ–µ–і–Є—П || –С–Є–±–ї–Є–Њ—В–µ–Ї–∞ || –Ъ–∞—А—В–∞ —Б–∞–є—В–∞ || –Ь–∞–≥–∞–Ј–Є–љ || –Ъ–Њ–љ—В–∞–Ї—В

Copyright ¬© 2002-2003 –Т–∞—И–µ –Ј–і–Њ—А–Њ–≤—М–µ
–†–∞–Ј–Љ–µ—Й–µ–љ–Є–µ —А–µ–Ї–ї–∞–Љ—Л